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ca88手机版登录的灵感来自 Catholic 爱、快乐、同情和奉献的价值.

ca88手机版登录的学校社区在ca88手机版登录所做的一切中追求卓越，以便每个人都能实现上帝和耶稣基督的榜样所打算的真实和独特的潜力.
我来了、是要叫他们得生命、并且得得丰盛.”
约翰福音10章10节. V 10.

ca88手机版登录的ca88手机版登录培养了整个孩子，使每个独特的个体在自信和自尊方面不断成长, 拥有知识, 技能和属性来启用它们, 作为受过教育的年轻女性, 为创造一个更美好的世界做出贡献. ca88手机版登录的学生是快乐和满足的，因为他们在乌苏拉社区培养，在那里他们被照顾和鼓励成为他们独特的自我.

ca88手机版登录为学生的学术教育感到自豪, 道德上和精神上, 走向世界，成为有社会责任感的成功人士，知道如何运用自己的信仰, 技能和才能让世界变得更美好.

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●以“知识就是力量”为核心理念. ca88手机版登录的ca88手机版登录由学科专家设计，提供全面而严谨的知识之旅，使学生掌握必要的实质性和学科知识，以取得优异的考试成绩

●由部门内的学科专家共同策划. ca88手机版登录的CPD确保教师参与有关ca88手机版登录愿景的对话, 学科知识与技能, 学习和ca88手机版登录实施的顺序

●承认培养学生文化资本的重要性，以及他们对世界及其面临的挑战的好奇心. 它建立了一种超越学生参照系的世界意识, 从理解新的观点和文化背景中产生敬畏和好奇的时刻

●促进对学习的热爱，引导学生进入他们教育的下一个阶段，无论是进入六年级和大学，还是合适的学徒生涯

●挑战所有学生深入思考和理解学习的价值. 以强大的知识和学科掌握为基础的ca88手机版登录使ca88手机版登录的学生能够
带来积极的改变，参与有关改变障碍的富有挑战性的辩论

●培养每个学生对世界做出明智判断的能力, 进行讨论, 表现出同情心和同理心, 为了自己和他人的利益做出深思熟虑的决定. ca88手机版登录认识到ca88手机版登录学校社区的多样性，使学生能够发展知识和技能，尊重不同于他们自己的意见和观点

●提供能力不同的学生, 需要和人才接触的适当广泛, 题材丰富多样. ca88手机版登录的ca88手机版登录设计为所有学生都有适当的雄心壮志, 从最富有的人到需要特别关照的人, 无论是SEND还是不利环境

●注重培养学生的读写能力.
ca88手机版登录认识到获得学科素养的力量，这样学生就可以像学科专家一样阅读和说话. 学习计划列出了学生通过阅读学术文本开发的第三层学科词汇. 此外，ca88手机版登录还提供识字支持，以提高低阅读年龄学生的阅读能力

●提供丰富多样的活动，发展“完整的人”, 寻找和培养学生的许多才能和技能

●包括精心策划的健康生活方式教育，让学生深入了解健康的生活方式, 人际关系和安全生活.